Team 



 
Het team van leerkrachten is een mengeling van ervaring en jong enthousiasme. 
De leerkrachten van Opmaat geven hun lessen op basis van de visie die de school heeft op goed onderwijs aan kinderen. Dit houdt in dat wij erin geloven dat kinderen vooral zichzelf ontwikkelen en het de taak van de leerkrachten is om deze ontwikkeling zo goed mogelijk te stimuleren. 

Bij Opmaat werken rond de 45 medewerkers. 

Hieronder stelt een aantal collega's zich graag voor: 

 

 

Rosanne (directie)

"Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan. Het maakt me gelukkig als ik zie dat kinderen zichzelf kunnen zijn en hun talenten ontwikkelen."
   

Judith (bouwcoördinator, leerkracht groep 5A)

"Ik vind het belangrijk om kinderen bij te brengen dat je op school bent om te leren en dat fouten maken daarbij hoort. Iedereen is ergens goed in en samen kunnen we elkaars talenten ontdekken."
   

Brette (leerkracht groep 1/ 2C)

"Opmaat geeft de kans om mij verder te ontwikkelen als Specialist Jonge kind. Zo kan ik samen met ouders en collega’s zorgen dat onze leerlingen op maat les krijgen en al jong leren zich als wereldburger te ontwikkelen."
   

Froukje (leerkracht 1/2 D)

"Het blijft bijzonder om te zien hoe jonge kinderen enorm kunnen groeien en steeds beter leren om het beste uit henzelf te halen."
   

Ineke (bouwcoördinator, leerkracht groep 8C)

"Leerlingen een veilige omgeving bieden in de klas en op school, zodat ze kunnen leren en zichzelf kunnen ontdekken is waarom ik voor de klas sta. Ik vind het waardevol om de kinderen  te  helpen bij het voorbereiden van de volgende stap in hun leven, de overgang naar het voortgezet onderwijs. Als bouwcoördinator probeer ik daarnaast ook mijn steentje bij te dragen aan de ontwikkeling van de school."
   

Michel (directie)

"Ik vind het belangrijk dat een kind leert hoe hij/zij zelfbewust in het leven kan staat. Dat je op school over jezelf en anderen leert na te denken en dat je met een open blik de wereld durft te gaan verkennen."
   

Mariska (Intern begeleider)

"Als intern begeleider vind ik het belangrijk om samen met ouders en collega' s te zoeken naar verschillende mogelijkheden om de kinderen zo goed mogelijk te begeleiden, waardoor zij zich optimaal ontwikkelen en met veel plezier naar school kunnen gaan."
   

Johanneke (leerkracht groep 3A)

"Kinderen uitdagen en hun talenten laten ontwikkelen vind ik belangrijk. De enthousiaste reacties, wanneer kinderen iets nieuws leren, zorgen ervoor dat ik iedere dag weer enorm geniet."
   

Mirjam (onderwijsassistent)

"Het begeleiden van de kinderen in kleine groepjes vind ik heel fijn om te doen. Door extra hulp of uitdaging, de kinderen een stukje zelfverzekerder maken!
Daarnaast geeft het ondersteunen van de leerkrachten mij een goed gevoel, helpen bij de werkdrukverlaging."
   

Egbert (ICT-coördinator)

"Als leerkracht en ICT-coördinator bij stichting Jong Leren bereid ik kinderen voor op een toekomst in de 21e eeuw. Dit geeft me al heel wat jaren veel energie en plezier! Ik maak natuurlijk graag gebruik van nieuwe ontwikkelingen op ICT-gebied."
   

Femke (vakleerkracht gym)

   

Yasmina (onderwijsassistent)

"Ik vind het belangrijk dat de kinderen zich kunnen ontwikkelen zowel individueel als in groepen. Het is geweldig om te zien wat het met een kind doet als hij of zij extra aandacht krijgt. Ik ben een teamspeler en hou ervan om samen iets neer te zetten, denk hierbij aan docenten ondersteunen zodat we de werkdruk voor docenten verlagen!"
   

Danny (leerkracht groep 6C)

''Het creëren van een fijn werksfeerklimaat, waarin kinderen zich veilig en vertrouwd voelen om zich optimaal te kunnen ontwikkelen is voor mij het meest belangrijke. Hieruit ontstaan de gewenste resultaten en (kleine) succeservaringen. Kinderen zijn onbevangen en super leergierig. Dit probeer ik zoveel mogelijk te benutten.''